Preview
Сжатая версия для просмотра
Высокополигональная 3D модель здания школы для Архитектурной визуализации, с высокополигональной геометрией, плиткой PBR бетона, кирпича, стекла и читаемой деталью общедоступного здания.
Preview можно скачать бесплатно. Full quality доступно после регистрации за 1 кредит.
Выберите версию для скачивания
Сжатая версия для просмотра
Полная версия модели
Доступные форматы: GLB, FBX, STL, OBJ
Здание школы - это высокополигональная архитектурная 3D модель для Архитектурной визуализации, Разработки игр, VR, AR, XR. Дизайн представляет ритм окон классов, навес главного входа, крылья, обращенные к двору, лестничные ядра, объем библиотеки или зала и привлекательный фасад кампуса. Материалы представлены кирпичом, стеклом, бетоном, металлическими перилами, кровельной мембраной и ландшафтным мощением кампуса, с внешними зонами, которые делают стены, окна, края крыши, отделку, контакт с землей и входные зоны легко читаемыми. Используйте читаемый институциональный масштаб с четкими входами и повторением оконных проемов классов. Вариант, ориентированный на рендеринг, поддерживает Archviz, разработку внешнего вида, крупные внешние виды и презентацию в стиле продукта, где глубина фасада и разделение материалов имеют значение. Актив подходит для архитектурных превью, оформления окружения, городских планировок, сцен недвижимости, образовательных визуализаций, концептуального планирования и библиотек моделей, которым нужен конкретный тип здания, а не общий блок. Он дает художникам четкое представление о массе, намерении материалов, внешнем масштабе и вероятном соответствии проекту, прежде чем они поместят модель в сцену.
Send a short note and we will get back to you.
У нас есть кастомный доступ по API. API - это способ подключить наш сервис к вашему сайту или системе, чтобы все работало автоматически (без ручных действий). Подходит, если у вас есть разработчик или техкоманда. Если вам интересно - оставьте контакты, мы уточним задачу и предложим вариант интеграции.
Оставьте почту или Telegram (можно оба).